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원격수업에서도 이러한 노력과 이해가 꾸준히 유지되어야 할 필요가 있다
Ⅲ. 결 론
원격교육(Distance Education)은 통신교육, 방송교육, 재택교육, 홈스쿨링, 독립학습, 확장교육 등의 명칭으로 이미 오래 전부터 전통적인 학교교육의 대안적인
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원격교육의 한 모습이다.
많은 대학을 연결한 동시쌍방향형 수업을 받거나 실시간 채팅이나 토론장등의 동기부여로 성인학습의 단점인 자율적의지를 촉진시킨다.
(2)위성통신
-->IT기술을 통한 적극적 도입, 활용, 지원과 위성통신을 통한
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교육을 받을 수 있는 교육환경과 여건을 만들어 주고 있다. 이에 따라 디지털(Digital), 네트워크(Network), 사이버(Cyber), 원격화상(Screen), 버추얼(Virtual), e-러닝(e-Learning) 등을 이용한 교육방법이 확대되고 있다. 교육환경의 변화는 필연적으로 전통
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원격 교육 기관의 이미지를 대중에게 심어줄 수도 있다. 라디오는 저렴한 제작비용으로 최신 자료를 제공할 수 있는 융통성을 가진 매체이다. 텔레비전은 이에 비해 비용도 많이 들고 쉽게 제작하기가 어려운 단점을 가지고 있다.
(3) 케이블
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단점 : 1. 교재내용을 스스로
구조화 하고 조직해 보
활동의 강요가 불가능
2. 읽기 능력이 떨어지는
학습자나 문맹자들 접근 어려움 1. 원격교육의 개발형태와 기술
인쇄자료
라디오와 텔레비전 방송자료
멀티미디어 자료
인터넷
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교육의 발전 과정을 그 1세대의 형태를 중심으로 알아보았고, 원격교육에서 일어나는 실시간 및 비실시간 상호작용의 의미와 형태에 대해서도 알아보았다. 물론 1세대에서2세대로, 3세대로 원격교육이 발전하면서 그 이전 원격교육의 단점에
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교육의 내용 및 활동
1) 컴퓨터 선행활동
2) 실제적인 컴퓨터 활동
5. 컴퓨터 교육에서 교사의 역할과 교사-유아 상호작용
1) 컴퓨터 교육에서 교사의 역할
2) 컴퓨터 영역에서 교사-유아 상호작용
6. 유아 컴퓨터교육의 장점과 단점
1) 유
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수 있는 조력자의 역할이 필요하며, 이 조력자들은 공무원 혹은 지역 봉사자들로 이루어져 운영된다면 가장 최선책이 될 것이다. 원격교육론
1.원격교육의 장점
2.원격교육의 단점/문제점함)
3.원격교육의 문제점에 대한 개선안
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단점과 하이퍼링크가 없어 여전히 일방적인 학습형태라는 제한점을 가지고 있다.
화상회의는 양방향 상호작용을 가진다는 의미에서 대면 교육의 가장 큰 장점을 그대로 유지할 수 있는 원격교육매체이다. 그러나 화상회의 시스템은 학습자
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교육이 아니기 때문이다.몸소 체험하고 겪는 것 또한 교육이다.
우리가 실패와 좌절을 하면서 겪는 쓰라린 경험도 우리 삶에..인생에 밑거름이 되는 것처럼 말이다~~★ 1.원격교육이란?
2.원격교육의 장단점
3.원격교육에 대한 내 생각
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